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“一是因为我个人喜欢动手

文章来源:未知时间:2018-06-21

  2017年高考精品课)成绩已经揭晓,各地的高考志愿填报工作正在进行中。高考志愿填报直接影响着考生未来4年所处的院校、专业和城市,是许多考生和家长关心的话题。

  上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名参加过高考的受访者开展的一项调查显示,52.5%的受访者更愿意到北上广读大学,67.4%的受访者选择专业时最关心就业前景。

  河北高中毕业生胡瑞阳的高考成绩超出本科一批录取分数线分,一直希望能到北京读书的他在报志愿时纠结了许久。“北京院校的录取分数线大都较高,如果想要增大录取概率,可能要填报北京地区的二本院校”。

  浙江宁波考生霍纯也表示,报志愿时产生最多的情绪就是“纠结”。“虽然每个分数段可选的院校都很多,但如果综合分数、专业、学校和城市,选择范围就会大大缩小,甚至很难找到各方面都令人满意的方案,必须要有所取舍”。

  调查中,43.4%的受访者会在填报志愿时优先考虑专业,40.0%的受访者会优先考虑学校,13.9%的受访者会优先考虑城市,也有2.8%的受访者表示不好说。

  你更愿意到哪类城市读大学?调查中,52.5%的受访者更愿意到北上广读大学,27.1%的受访者选择家乡以外的二线%的受访者选择家乡以外的三线%的受访者选择留在家乡的省或直辖市内。

  张婷来自山东青岛,女儿在今年高考中因5分之差,未能达到本科一批的录取线。相较于北上广等一线城市,张婷更希望女儿留在省内读书。“在省内读大学,离家近,我们父母心里也更踏实”。此外,张婷觉得在省内读书可以积攒下本省的人脉,对将来继续在家乡发展也有帮助。

  数据表明,视野眼界(67.8%)是受访者认为大学所在城市对个人成长影响最大的方面。其他方面依次有:实习和就业机会(59.7%)、文化底蕴(54.4%)、生活品质(48.4%)、思想理念(38.9%)、人脉层次(30.0%)和创业环境(27.5%)等。

  对于考生面对专业、学校和城市三要素时的“选择困难”,聚铭师网首席专家、生涯规划师孙成表示,专业选择决定着考生大学期间学习的知识框架乃至未来的求职、立业,应当在志愿填报过程中给予足够的重视。相较之下,学校和城市则更多是对环境的影响。“学校和城市会影响一个人的视野、平台、机会和资源,同样也至关重要。但环境只会影响人,无法决定一个人。在大学,寻求知识技能和思维框架的发展更为关键”。孙成坦言,考生填报志愿时“非北上广不报”的情况也经常出现,但通常情况下,如果考生将“城市”作为优选要素,其可选院校的层次会有一定程度的下降。

  霍纯希望学习软件、电子信息和自动化等相关专业。“一是因为我个人喜欢动手,对编程也比较有兴趣;二是因为人工智能、虚拟现实等备受关注,应该会是未来发展的重要趋势,希望毕业后能有机会进入这些领域”。

  选择专业时,受访者最看重就业前景(67.4%)。其他方面还有:个人兴趣(48.8%)、未来职业规划(47.9%)、所选学校该专业的排名(39.7%)、课程难度(28.5%)、个人擅长学科(28.4%)、培养模式(15.7%)和考研课程)或出国难度(6.6%)等。

  韩德民(化名)是河北某高中文科教研主任,他建议考生在填报志愿时从个人兴趣和人生规划出发。“填报志愿不是当下一时的事,最好能对整个人生发展有一个大致设想,把控好大方向。如果在大方向上出现了偏差,之后想要‘更换赛道’,就得付出更大的代价”。

  本次调查中,管理学(40.6%)、经济学(32.6%)和工学(28.9%)是受访者最心仪的专业类别。其他类别依次为:医学(17.7%)、理学(17.0%)、法学(16.8%)、教育学(14.6%)、历史学(13.6%)、文学(9.8%)、哲学(8.5%)、军事学(4.9%)和农学(3.8%)等。

  而在选择学校时,49.7%的受访者在意综合排名,46.4%的受访者在意优势专业和行业,44.6%的受访者在意行业知名度,42.0%的受访者在意就业率,39.9%的受访者在意所在城市,24.7%的受访者在意是否为“双一流”,23.7%的受访者在意师资条件,12.3%的受访者在意考研率,10.0%的受访者在意生活条件,9.0%的受访者在意实验室水平,7.0%的受访者在意出国率。

  韩德民认为,考生看重学校的综合排名,很大一部分原因是出于比较心理和虚荣心。“人人都希望上名校,希望学校排名靠前。但也有部分院校虽然综合排名不占优势,却有强势专业或较高的行业认可度,这些学校也是值得考虑的”。

  相较以往,2017年高考志愿填报也出现了新的政策和趋势。孙成表示,首先是志愿填报批次的合并。今年,山东、上海、海南3个省市实行了本科批次合并,还有河南、辽宁等19个省份实行了二本、三本的合并。“第二是‘大类招生’。如北京航空航天大学浙江大学西安交通大学等高校已经开始实行大类招生。很多高中毕业生对于大学专业的认识十分模糊,通过大类招生的方式,在大学期间给考生一年的时间对各个专业进行了解,有利于日后选择具体的专业发展方向”。第三,是相较于以往“大学+专业”的录取模式,今年浙江省出现了“专业+大学”的录取趋势。“‘专业+大学’的录取模式更加个性化、更能体现学生特长,鼓励学生结合自身兴趣、性格和能力选择专业、院校”。

  填报志愿的过程中,常常有家长为考生“代劳”。数据表明,72.5%的受访者的志愿是自己决定的,17.1%是家长决定的,2.9%是老师决定的。也有7.6%的受访者表示不好说。

  孙成表示,整体而言,“家长包办志愿”的现象正在逐年减少。具体来说,一线、二线城市此类现象相对较少,“家长包办志愿”更多出现在三四线城市。“填报志愿是考生人生中的重要一步,家长可以给出建议,但还是应该把主导权还给考生”。

  张婷在女儿填报志愿时给出了许多建议和帮助,但她表示,最终的决定必须由女儿自己来做。“我也希望她意识到,从这一刻开始,她要学会独立思考、为自己负责”。

  长远来看,你觉得高考志愿是否会影响一个人的发展?97.8%的受访者觉得会影响,其中56.5%的受访者认为影响非常大,41.3%的受访者认为有一些影响。

  为帮助考生及家长更好地完成高考志愿的填报,孙成建议,要利用好互联网、及时关注各类最新资讯。“首先要关注两大平台,一是教育部高校招生阳光工程指定平台‘阳光高考’,二是考生所在省的教育考试院官网。其次,考生应多关注自己目标院校的官网或本科招生网,了解往年该校的招生录取数据,作为志愿填报过程中的重要参考。最后,建议考生多关注国内主流媒体的相关报道。媒体报道的信息经过精心筛选,能够为考生节约宝贵的时间和精力”。

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